数週間前、現地校の音楽の先生からお手紙が届きました。
音楽の先生がわざわざ手紙なんて、何だろう!?と、何故かちょっとビクビクしながら読んでみると、なにやら学校の音楽チームに入って欲しいというお誘いのようでした。
さらに手紙を読み進めていくと、、、ふむふむ。
どうやら、Xylophone(木琴)やGlockenspiel(グロッケン)を演奏するチームで、5th&6th Gradeの中から選ばれた児童だけが参加できるとのこと。娘の4th Gradeの時の様子を見て、推薦したいと書かれていました。
推薦してもらったなんて、すごいじゃーん!!とテンション高めの母に対し、ひねくれ者の娘、
「そんなこと言って、どうせいっぱい誘われてるんでしょ」
か…かわいくない。
でも、それも照れ隠しだと母は知っていますが。
申し込み用紙だけで期限も何も書かれていなかったので、今すぐ決めなくてもいいかな…と思っていたら、今度は先生からメールが届きました。
推薦された19人しか参加できないこと、毎週木曜日の朝7時30分から学校開始までの時間に練習すること、娘にはグロッケンを担当してほしいことが書かれていて、ぜひTEAMに参加してください!と。
約200人以上いる5&6th Gradeの児童の中から、たったの19人しか参加できない。その事が娘のヤル気を引き出したようで、「やってみようかな〜」と。
あまり自分に自信のない娘。こういう事に挑戦しようっていう気持ちが、嬉しい母。
それに実は、私も高校の時に吹奏楽でパーカッションをやっていた経験があるので、娘が同じ楽器を演奏する事が単純に嬉しいのです。気が変わらないうちに、先生に返信しなくては…!と、急いで参加する旨を伝えました。
楽器を演奏することを楽しんでくれたらいいのだけど、なにせ人見知りで消極的な娘。
どうなるのやら…ちょっとドキドキです。
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